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A Equipe do GTHidro reuniu-se em Urubici, SC, nos últimos dias 7 e 8 de Novembro para realizar o 1o. Encontro do Grupo Temático do Turismo Educativo e a continuação da Capacitação em Reconhecimento do Território, atividades constantes do Objetivo 5 do Projeto Tecnologias Sociais para Gestão da Água – TSGA. O evento aconteceu na Secretaria do TSGA naquele município e contou com a participação de importantes lideranças sociais: Chico (Pouserra), Valsira (AMAE e Araucárias), Juscélia (Conselho Municipal de Turismo), José Natalino e Valsíria.
O objetivo do encontro foi realizar o acordo inicial com a comunidade e expor o cronograma de construção dos produtos ‘para’ e ‘pós’ Oficina 3, cuja realização ficou definida para o dia 08 de dezembro próximo. Os produtos que serão construídos coletivamente até lá são: o Mapa de Demandas do Turismo Educativo e 3 Apresentações de Powerpoint (as éticas do Desenvolvimento Sustentável, Economia de Experiência dos temas, processo de construção do mapa de demandas). A partir de então, inicia-se nova etapa, e o GT Turismo Educativo terá como produtos: o Inventário Turístico, o Termo de Referência e as Placas Educativas.
Ainda durante o encontro, o Grupo construiu o conceito de Turismo Educativo, que ficou assim:
“O Turismo Educativo é a atividade atraente que sensibiliza a comunidade, por meio da educação e interpretação ambiental, promovendo a valorização natural e cultural, fortalecendo assim a cidadania”.
Esse conceito será utilizado para nortear as atividades do Objetivo 5 no que tange ao Turismo Educativo e, assim como os outros conceitos aí construídos, evolui com o decorrer dos trabalhos. Portanto, é alvo de sugestões, inclusive por meio da sessão de comentários do site, no fim desta postagem.
Ao final do encontro, foram mostradas algumas experiências exitosas na área do Turismo Educativo em diversas partes do país e pertencentes às esferas pública, privada e educacional.
No dia seguinte, a comunidade entrou em contato pela primeira vez com o Formulário de Registro de Demandas do Turismo Educativo, que será um instrumento fundamental para a construção dos produtos. Em seguida, foi feita uma visita de reconhecimento do território na localidade Arroio do Engenho, de propriedade do Sr. Hélio. Ali, a Equipe GTHidro, juntamente com alguns membros da comunidade, caminharam por belíssima trilha, cujo percurso revelou o enorme potencial pedagógico-turístico de Urubici: Flora exuberante, com Araucárias centenárias, Florestas de Xaxim praticamente intocadas e cachoeiras que vertem ora de paredões de Arenito do Aquífero Guarani, ora de paredões basálticos. Veja as fotos!
Que boas notícias! Acredito que o trabalho deste grupo seja mais um passo para a transformação da realidade de Urubici! Trabalhando juntos e caminhando para a realização de sonhos! Sugiro como estratégia, colocarmos o foco na realização da ofina 3 do projeto TSGA, preparando os mapas de demandas sociais e possibilitando a elaboração de Projetos de Desenvolvimento Sustentável como o Inventário Turístico e o Plano Municipal de Saneamento!Aline
Muito significativa a colocação de “…transformação da realidade de Urubici!”
O Turismo educATIVO transporta para a educAÇÃO. É “trabalhando juntos e caminhando para a realização de sonhos” que este grupo temático vai mudar uma das realidades de Urubici.
Uma nova aliança entre o humano e a natureza vai se formar.
“Xico”
Lindíssimas fotos!!!! Aline
Estou bastante motivado a colaborar com o Turismo EducATIVO de Urubici. As fotos estão sensacionais, pequena amostra do potencial que urubici tem a mostrar para os amantes da natureza e de cidades acolhedoras.
Sou parceiro desta “nova aliança” que está por vir!
Richard.
Se vocês já acharam as fotos lindas, melhor mesmo foi a experiência de estar presente a tudo isso, no contato com “tanta natureza” e com “pessoas” tão preocupadas com estas duas máximas: “natureza e pessoas”.
Está sendo muito gratificante colaborar com todo esse processo e, principalmente, fazer parte desta construção do ATIVO e da AÇÃO em conjunto com o EDUC.
Vamos à ação.
Jú.
Devemos nos preparar junto com o poder público, poder privado as escolas e comunidade geral para podermos melhor receber o turista.
No aspecto ambiental devemos nos preocupar com as áreas degradadas, conservação da paisagem local e a biodiversidade, educação ambiental, redução da poluição ambiental rural e urbana. No aspecto sociocultural devemos valorizar os costumes, folclore, danças locais, artesanato, gastronomia, nossas raizes, nossa terra, nossa gente, nossa história.
Precisamos estar unidos.
Roseli Terezinha Vieira
Guia Regional de Turismo.
Gostei da proposta. Vou trabalhar para implantar um sistema que siga essa proposta, aqui no maciçi de Baturité